Las reeducaciones psicopedagógicas son intervenciones educativas personalizadas dirigidas a alumnos con trastornos del aprendizaje, conductuales o TDAH, que pretende ofrecer estrategias para potenciar las habilidades para aprender, entrenando las capacidades básicas y asentando las bases educativas.

Las sesiones de reeducación psicopedagógica se adaptan a las necesidades de cada uno. Nos centramos en aquello que el alumno debe mejorar o adquirir, sin olvidar su personalidad y sus emociones, así como sus puntos fuertes, que los reforzaremos para también crear un adecuado autoconcepto y una sana autoestima.
Es importante que exista una constancia para así poder llegar a los objetivos planteados al inicio. En SeiLá creemos que conocer el contexto del alumno es imprescindible. Por esta razón, realizamos sesiones de evaluación y seguimiento con los padres o responsables legales. Del mismo modo, no olvidamos la escuela, el sitio donde pasan la mayor parte del tiempo; contactamos con su tutor para poder trabajar conjuntamente y así conocer el comportamiento y estilo de aprendizaje del alumno dentro del aula. Creemos que un trabajo multidisciplinar beneficia al alumno en sus adquisiciones.

Este tipo de intervención educativa va dirigida a cualquier alumno en edad escolar, que presente algún tipo de trastorno en el aprendizaje, un ritmo de adquisición o trabajo diferente, bajo rendimiento, falta de motivación, problemas comportamentales y/o emocionales, así como a su familia y contexto.